2026 AI短视频制作课程:即梦豆包萌宠人物、多人剧情与数字人带货,含抖音视频号运营

2026 AI短视频制作课程:即梦豆包萌宠人物、多人剧情与数字人带货,含抖音视频号运营-汇微课
2026 AI短视频制作课程:即梦豆包萌宠人物、多人剧情与数字人带货,含抖音视频号运营
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AI短视频制作课程主题:即梦豆包、萌宠人物、多人剧情与数字人带货
AI短视频制作课程主题:即梦豆包、萌宠人物、多人剧情与数字人带货

课程内容简介

本课程围绕AI短视频创作、账号运营与带货视频制作展开,涉及即梦AI、豆包AI、随变APP和像塑等工具,内容包括AI萌宠、AI人物、多人对话、原创剧情、唱歌跳舞及数字人带货。

制作部分涵盖参考视频分析、提示词编写、图片生成、图生视频、角色一致性控制、声音克隆、数字人对口型、分镜剪辑与成品发布。运营部分介绍抖音和视频号的账号搭建、内容发布、标签查看、数据理解及违规原因查找,并结合茶叶、服装、花卉绿植和农副产品等案例讲解商品内容制作。

适合学习人群

  1. 希望了解AI视频制作流程的入门学习者。
  2. 计划制作AI萌宠、AI人物和多人剧情短视频的创作者。
  3. 希望学习抖音、视频号账号搭建与内容运营的人群。
  4. 需要制作数字人讲解或商品带货视频的商家。
  5. 对AI短视频创作及相关商业应用感兴趣的个人创业者。

学习内容与技能方向

  • 即梦AI、豆包AI等工具的图片与视频生成功能。
  • AI萌宠、人物对话和原创剧情的创意构思与制作。
  • 提示词撰写、分镜设计、片段生成与剪辑合成。
  • 多角色对话、人物造型一致性、音色选择与对口型处理。
  • 抖音、视频号的内容发布、账号管理与运营基础。
  • 数字人带货视频的文案、音频、画面及商品挂载流程。

课程目录

以下按原目录的六个模块归纳主题,合并重复条目并简化文件名。

  1. AI宠物视频制作
  • 即梦AI、豆包AI及像塑的功能变化介绍,账号起号流程。
  • 宠物内容方向分析、参考账号查找与制作软件介绍。
  • 参考视频截图生图、提示词编写、视频加工剪辑及多平台发布。
  • 原创作品的创意与思路,多角色长视频的分段保存、照片生成、片段生成及合成。
  • 即梦AI多角色说话视频的制作方法,宠物唱歌对口型与跳舞动作模仿。
  • 即梦AI、豆包AI与随变APP的视频生成效果对比。
  • 猫咪放鞭炮、人宠对话、猫咪妈妈工资、石狮子动作模仿等案例。
  • 12秒以内及超过12秒的多角色说话视频制作,人宠出镜与分身互动。
  • 使用豆包提取与修改参考视频提示词,生成片段并剪辑成片。
  • 白斩鸡吃豆粒、烤鸭和白斩鸡剧情视频案例。
  1. AI人物视频制作
  • 使用豆包AI、即梦AI生成单人说话照片,照片去水印处理。
  • 单人图生视频、音色选择、音频输入及文字驱动说话或唱歌。
  • 单人视频与多人对话视频发布,原创视频制作及提示词撰写。
  • 人物唱歌、跳舞、老照片修复与动态化、变脸及豆包生成原创歌曲。
  • 参考视频获取与分段保存、人物照片生成、手动首尾帧及分镜剪辑。
  • 即梦AI图生视频与出镜功能的使用及对比。
  • 出镜与分身功能的角色替换、架子鼓、演讲和唱歌案例。
  • 12秒以内及超过12秒的人物视频制作。
  • 多人原创剧情构思、提示词编写与剪辑思路。
  • 多场景人物形象、服装与造型一致性处理。
  • AI影视人物剧情演绎与声音克隆、图生视频镜头语言、首尾帧服装转换。
  • 参考视频提示词提取、片段生成与成品剪辑流程。
  1. 账号运营与管理
  • 账号基础信息搭建、账号选择、内容方向选择与日常管理。
  • 账号活跃、多账号切换及多设备登录相关操作。
  • 作品发布频率、发布时间、标题与话题填写。
  • 账号健康分、标签查看、推荐机制及作品传播相关内容。
  • 新账号起号、老账号转型、账号检测与作品违规原因查找。
  • AI视频语速过快的处理、生成视频去水印及即梦积分获取相关介绍。
  • 商业化方式介绍。
  • 视频号功能、起号、实名认证、互动、作品发布与数据指标。
  • 视频号创作分成计划、视频带货与橱窗功能介绍。
  1. 随变APP介绍和使用
  • 应用获取与功能介绍。
  • 视频制作、发布与挂载操作。
  • 报名流程介绍。
  1. 像塑APP制作视频
  • 石狮子肢体驱动模板案例。
  • 同步抖音拍同款,以及视频制作、审核与发布流程。
  1. AI带货视频制作
  • 茶叶案例:带货文案、音频生成、数字人制作、分段保存、对口型、剪辑合成与发布。
  • 花卉绿植、萌宠美食及农副产品带货视频案例。
  • 即梦AI多模态生图在商品内容中的应用。
  • 服装类AI视频与图文带货内容制作、商品挂载及发布。

资料说明

原目录以视频文件条目呈现,本文按内容主题整理。目录中的功能变化条目未标明具体软件版本或录制时间,不能据此判断其与当前工具界面、平台规则的一致程度。

标题保留原素材中的“2026”标识,不据此认定课程的录制年份或更新时间。

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