蓝子鱼从教育资料业务切入,用AI辅助开发小程序,再通过内容平台寻找付费用户。这篇复盘最有参考价值的部分,是把开发放回产品经营的完整过程:先确认用户为何需要,再设计交互、完成交付,最后观察内容能否带来合适的用户。文中的收入属于作者自述,不能作为新手可复制的结果。
第一步,找一个已有需求,但静态文档解决得不够好的场景。作者举的例子是题库:只给一份资料,用户还要自己理解;若能增加答题反馈、思路提示和错题整理,产品就多了一层使用价值。判断需求时,除了听别人说想要,还要看是否愿意持续使用、付出时间或付费。已有销量只能提供线索,不能代替自己的验证。
第二步,把需求整理成AI能协助实现的任务。先写清服务谁、解决什么问题、需要哪些功能,让工具提出方案;再做界面原型,用截图讨论哪里不顺手,逐步补充功能和内容。作者还安排了代码与功能检查。对读者而言,可以先围绕一个核心使用流程试跑,不必一次堆齐功能。AI自检也不能替代真实用户试用,涉及账号、支付与数据时尤其需要单独核验。
第三步,让宣传内容对应真实使用问题。作者总结的文案顺序是:目标用户遇到的麻烦、使用后的具体变化、产品包含的内容与价值依据。配图可以展示界面,但不能只有好看的产品图。其踩坑经验是,助理不了解用户和产品,直接让AI写文案,容易停留在描述现象,无法说明产品如何帮忙。
第四步,把销售和交付连起来检查。原文采用店铺售卖兑换码、用户到小程序兑换的路径,也尝试展示开发过程和使用场景。真正值得借鉴的是从获客到使用的完整链路,而非照搬价格、投放比例或收益数字。上线资质、支付接入和平台交易规则需以实际审核为准;本文只整理作者经验,未测试其工具与经营效果。
原文中的一句提醒
最难的不是开发小程序
来源与说明
作者:蓝子鱼。原文:一个不懂代码的新手,如何通过做小程序,变现6位数的经验复盘(生财有术,阅读可能需要会员权限)。
本文为原文导读,本站未实测,不承诺收益或效果。封面为AI生成场景示意。
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